Risultati

RISULTATI ATTESI

Il progetto prevede una comunità online accessibile agli utenti anche attraverso un'applicazione mobile che ospiterà un pacchetto di insegnamento e apprendimento e una comunità di co-creazione. Infatti, gli insegnanti e i loro studenti, le ONG che si occupano di comportamento dei consumatori possono co-creare sfide per mantenere viva la comunità e per formare gli studenti sugli ultimi cambiamenti dei servizi di e-commerce online.

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PIANO DI FORMAZIONE
La base teorica del primo risultato è questo quadro di riferimento delle competenze digitali per i consumatori, i consumatori digcomp. Esso delinea 14 competenze raggruppate in tre aree principali: pre-acquisto, acquisto e post-acquisto e sarà utilizzato come quadro di riferimento per lo sviluppo del modello formativo.

Non ci sono indicazioni chiare su come tradurre il quadro di riferimento delle competenze digitali per i consumatori in attività pratiche per insegnare e imparare con i cittadini le competenze dei consumatori digitali.

Inoltre, non esiste un quadro europeo per implementarlo nelle scuole. Il primo elemento di innovazione nell'ambito della missione del progetto è quello di generare un programma di formazione per sviluppare un sistema di formazione europeo per l'applicazione del quadro europeo delle competenze digitali nelle scuole secondarie inferiori, offrendo opportunità di micro-apprendimento di alta qualità per gli insegnanti.

MATERIALE DIDATTICO GAMIFICATO

L'ambiente di apprendimento online sarà il secondo risultato sviluppato dai partner del progetto. L'ambiente di apprendimento online sarà fornito come risorsa educativa aperta e ospiterà opportunità di microapprendimento per gli insegnanti, scenari da implementare nelle classi attraverso la metodologia client-based e una comunità di pratica. La comunità di pratica garantirà un ambiente di apprendimento collaborativo tra insegnanti di materie diverse e sarà anche utile per rispondere alle continue sfide affrontate dai consumatori nei mercati elettronici.

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